一、三校生班的历史背景

      三校生，是中专、职校、技校的学生,是学习专业技能,不是成人教育,三校生和高中生的文凭是同等学历,三校生毕业以后可以参加工作,也可以参加三校生的单考单招考试，考取大专或高职院校。然后再进行专升本的考试。也可以参加普通高考,享受和高中生一样的待遇。

二、三校生班的特色教育模式

      1.顶尖教师队伍

      三校生班历经几十年的发展，如今各校已经拥有了一支高水平的师资队伍。校内教师大部分是经过中小学专业教育、考入高校、等多项选拔程序后才得以进入学校的优秀人才，聚集了一批高品质、高水平的教师。学校秉持着“良师终身”，每年都会安排教师的学术生涯规划，进一步鼓励他们深入研究学科，取得更高的成就和更权威的地位。

      2.多元的教育课程体系

      三校在课程体系方面注重多元（人文、社会、自然），不仅培养学生的专业知识，更重视学生的人文素养和综合能力的提升。学校有一套完整的生涯规划体系，从学生入学那一刻起，就会透过各类智能评红蓝单蓝三级等课程，充分了解每位学生的性格、学科特长、兴趣爱好、家世背景等方面的信息；并在这个基础上，针对学生的兴趣爱好、特长领域，提供丰富多样的选修课程和社团活动，让学生可以在课外活动时展现自己的个人特色、展示爱好和兴趣以及激发更多创造力和优秀思维。

      3.强劲的示范作用

      三校生班通过卓越的教学质量和严格的学生管理，已经成为了其他学校的示范领头羊，各类选修课程、辅导班和实验课堂也对其他学校开展合作，实现互利共赢。三校学生在学业成就上持续领先，不仅成为曲靖市高考的佼佼者，在全省范围内成果斐然。

      4.强劲的硬件基础条件

      学校拥有先进的设施与硬件，全校有图书馆、实验楼、语音室、多功能厅、各种活动室及大型体育场馆，能满足学生每一个普及和课外活动。教学环境非常适宜学习与成长。

三、三校生班的学校特色

      1.独特的管理模式

      学校坚信“规矩成方圆”，对学生行为和学习做严格的要求。一个较为严密的规章制度，贯穿了学校的教育管理，形成了学风严谨、纪律严明的氛围。

      2.强化学生独立思考能力

      三校积极鼓励学生平时要互帮互助，勇担责任，尊重他人，追求卓越。学生们更注重自主学习，学习主动性、创造性、团餐合作性思考能力明显增强。

      3.着重培养文化素质

      学校不仅注重学生专业素养的提升，更重视综合素质的培养。