随着教育改革的不断深化，综合高中已逐渐成为了一种新型的教育模式。较传统的学科高中而言，综合高中更注重学生全面发展。那么，究竟综合高中班值得选择吗？

一、综合高中班的特点

      综合高中班是一种让学生在高中三年内既能获得完整高中阶段教育，又能有更多机会去实现个性化发展的教育模式。在选择综合高中班时，家长和学生应该了解和认识到其特点，包括：

      1.课程丰富多样：综合高中班的学生需修满教育部规定的核心课程，这样可确保学生在高中教育期间获得了完整的学科知识。同时，学生还有额外的专业选修课程可以学习，包括课外兴趣活动等。

      2.注重综合素质：综合高中班更注重学生的综合素质，包括语言、逻辑思维、自主学习、合作精神、社交能力等。

      3.学生发展更自由：学生可以通过自愿参加各种选修活动来发展自己的兴趣爱好和特长。例如，体育、艺术、科技、社会和公益等等选修活动都有。学生参加选修活动可以让他们充分发挥自己的特长，拓宽视野，拓展人际网。

      4.多样性考试成绩：与学科高中班相比，综合高中班对学生绩点的评价可更多元化多样化，除了科目成绩和考试成绩之外，学生的课外表现、社区活动、志愿服务等也被视为衡量学生素质和发展的重要标准。

二、综合高中班的优势

      1.更符合未来就业要求：综合高中班教育重点发展学生的综合素质。未来高端人才需具备的能力，就是发掘综合素质，而不是单一“升学分”或“就业分”高的抽象指标。

      2.培养学生的发展潜力：在综合高中班中，学生可以事先确定和修学一些自己感兴趣的选修课程或者教育方向。学生不仅可以找到他们自己认为有趣的学科方向，而且也可以针对生涯目标进行反思，培养学生的发展潜力。

      3.专业课程开设齐全：综合高中班的课程设置更丰富，不同的学校会有不同的课程。唯有家长和学生们注重调研，才能获得更优质的教育。

      4.助于养成良好的学习习惯：综合高中班中，老师会对学生进行悉心管理，帮助学生养成良好的学习习惯，做到规律的自习、刻意的练习，能够更快更好的了解和掌握知识。

三、综合高中班的不足

      1.学习难度较大：由于综合高中班课程设置更加全面，对学生能力的考验更为深刻和全面，所以需要更努力的学习。因此，在这种教学模式下，一部分学生可能会感到学习压力比较大。

      2.难以较为‘轻松’的考取理想学校：学习压力大，就意味着考试成绩要更为优秀，这增加了学生在升学过程中面临的挑战。因此，对于那些在高中期间依然想要轻松考取理想大学的学生而言，综合高中班可能不是最好的选择。

四、结论

      综合高中班作为一种发展全面、更为灵活多样的教育模式已经受到许多家长和学生的青睐。然而，这种教育模式并非适合每一个学生，因此家长和学生在决定是否选择综合高中班时应该权衡利弊，考虑自身特点和需求，做出理智而恰当的选择。总之，综合高中班的选择要慎重，目的不是为学生升学而是让学生得到更全面、更多元化、更深层次的教育培养，因此在掌握足够信息后，家长和学生应该做出谨慎选择。